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教师讲坛

  • 今天我们来谈谈,课题研究方案的架构与撰写,一个好的课题方案需要关注三个核心要素,即研究题目,方案架构和文本设计。首先是研究题目,要简练,要清晰,要能够准确的传递你研究的信息,其次是方案架构,层次性要清晰,逻辑性要强,要整体上给人感觉是稳固的。最后...
    [教师讲坛] 2019-09-06
  • 课堂教学是学校教育教学的落脚点,课堂教学是一种技术加艺术,这种技术和艺术主要表现在教师课堂教学的基本功上。 首先,备课是基础,具体要领是什么呢?也就是备什么,怎样备,这里分析三的,三点、三实际、二基本,一灵活和纵横联系。 1.什么是三的呢?...
    [教师讲坛] 2019-09-06
  • 如何使用技术比技术本身更为重要,仅仅用一种技术代替另一种技术不可能使学习更为有效。——摘自《美国教育部教育技术白皮书》 最好的技术,如果没有与使用这种技术相适应的教学,它在教育环境中就毫无价值。——摘自《教育——财富蕴藏其中》 以上是我想...
    [教师讲坛] 2019-09-06
  • 作为学校校本研修的负责人,每年都要经历方案申报,组织实施,准备材料,接受考核这样几个环节。 下面我就来谈谈,校本研修的五个关键点:一是概念认知,既然是校本研修,一定是基于学校的现状,为了学校的发展,在学校中实施,基于学校是校本研修的基本原则,...
    [教师讲坛] 2019-09-05
  • 作为一名职业学校的专业教师,每天我们都在经历着备课,上课,那如何才能够真正的上好一堂课呢?其实关键在于你如何设计好一个堂课,也就是我们经常说的教学设计,一个好的教学设计是专业教师上好一堂课的前提。 一个好的教学设计必须要有依据,对于汽车运用与...
    [教师讲坛] 2019-09-05
  • 英国科学家波普尔说过:科学始于问题,科学知识的增长永远始于问题,终于问题——越来越多深化的问题,越来越能启发新问题的问题。 ——其实,一切的科学研究都是起源于:问题! 对于我们搞教育教学研究的工作者来说,教育教学研究的本质就是解决教育教学...
    [教师讲坛] 2019-09-05
  • 这是一个注意力争夺的时代,注意力成为一种稀缺的资源,特别是智能手机的普及,对我们的课堂,我们的教师提出了新的挑战,如何把学生的注意力从智能手机上夺取过来,值得我们每一位教育工作者的思考。 首先,我想谈谈探究式学习,现在的课堂上还存在部分教师“...
    [教师讲坛] 2019-09-04
  • 好老师,必须要有理想信念;好老师,必须要有道德情操;好老师,必须要有扎实学识;好老师,必须要有仁爱之心。 一位好的校长能够成就一所好的学校,一位好的教师能够成就一批又一批的学生,好老师应该是一所学校的财富,因为一个学校的兴衰,起点在校长,落脚...
    [教师讲坛] 2019-09-03
  • 苏霍姆林斯基说过:如果你想让老师的劳动能够给老师带来快乐,使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,那你就应当引导每一位老师走上从事研究这条辛福的道路上! 作为一所职业学校的教师,我一直在思考,为什么要做教学研究?大家都知道苏霍姆林斯基这段话很...
    [教师讲坛] 2019-09-03
  • 1 引言随着信息时代的发展,网络以其方便、快捷、良好的交流性等优势成为中职学生获取信息的主要手段和沟通交流的便利平台。但网络在中职学生中的迅速普及也带来了不同程度的网络依赖行为。已有的调查显示,在使用网络的中职学生中,普遍存在着网络依赖现象。网络依赖已严...
    [教师讲坛] 2017-06-27
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